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    在山上时，李素商就早已盘算好，推广嫁接的事情，还是要靠弘乐的学生们。

    一方面，学生们年纪合适，脑子灵活，教授给他们嫁接的知识，他们很快能融会贯通。

    而且，弘乐学堂的教学模式特殊，学生们也习惯了学到新的知识之后，再去把这些知识教授给其他人。

    另一方面，弘乐学堂的学生们人数众多，大多来自于不同的村镇，他们的父母亲人都是庄稼院的人，这样一来，往下传播授课时也方便。

    再者说，李素商从心里觉得，作为读书人，不能只学习书本上的知识，理论和实践要相互印证结合。

    这就相当于给他们上实践课了嘛！

    而且，李素商心中盘算着，如果这次教学成功之后，学堂也可以相应的增加一些其他的课程。

    君子格物致知，作为未来的栋梁，只会四书五经那未免有些不美了。

    他们进了院子，直奔刘老秀才的屋子。

    作为弘乐的主要负责人及创办人，刘老秀才是有一个自己单独的办公室的。

    他们到时，刘老秀才却不在。

    倒是刘也恒在屋里，正批改学生们的课业。

    见李素商等人来，连忙起身，拱手道：“东家，老师在授课，大概再过一盏茶的功夫，就能回来了。”

    李素商点点头，也没回避他的礼数。

    “没关系，我们坐这等一等他老人家，你忙你的。”

    熊二和陶酷仍然不自在的缩手缩脚地站在一旁，刘也恒身上有种读书人的气场，他们也是敬畏着的。

    见了他二人的情状，刘也恒不禁失笑，让他们也坐，跟他们解释了一番弘乐学堂的由来。

    二人听完更受震撼，看向李素商的眼神愈发恭敬崇拜。

    李素商在一旁美滋滋地坐下，享受这个崇拜的眼神。

    熊二他们换了个心境打量这个学堂，知道了这是穷人也能上的学，他们虽仍然心里尊敬，但却没有恐惧了。
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